EL CONECTIVISMO COMO TEORÍA DE APRENDIZAJE EMERGENTE
EL CONECTIVISMO COMO TEORÍA DE APRENDIZAJE EMERGENTE El área de la educación ha sido lenta para reconocer el impacto de nuevas herramientas de aprendizaje y los cambios ambientales, en la concepción misma de lo que significa aprender. El conectivismo provee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendices florezcan en una era digital. Algunas de las características identificadas en la teoría son un modelo de aprendizaje e la tecnología de la era digital, el aprendizaje ha dejado de ser una actividad individual,el ente (organización o individuo) necesitan de un aprendizaje contínuo, para lo cual deben mantener "las conexiones",entonces hablamos de nodos (áreas, ideas, comunidades) interconectados. flujo de información abierto En el conectivismo, la interacción entre los nodos ocurre al interior de redes. El conectivismo le da máxima importancia a las redes que es donde la conexión entre los nodos ocurre. La proba...